在我国,普通孩子中感统失调发生率为30%,行为问题群体中为60%,多动症群体中为80%,孤独症群体中感统失调发生率更是高达90%,且比率逐年上升。对于学龄前的儿童来说:
视觉统合失调
会在阅读时常常出现跳行
漏字、翻书页码不对
演算数学题常会抄错
(昱博士感觉统合训练实拍图)
听觉统合失调
多表现为经常忘记老师口头布置的家庭作业
或者忘记带学习用具
上课时容易被其他声音吸引
老师讲的知识一点也听不进去
(昱博士感觉统合训练实拍图)
触觉统合失调
往往对别人的触摸十分敏感
心理上总有一种担心,害怕的感觉
在生活中只表现为好动不安
但是瞻前顾后,甚至怕剪头发
怕剪指甲
.....
(昱博士感觉统合训练室实拍图)
孩子出现感觉统合失调
会在心理及行为上影响孩子
使孩子的自信心降低
还会影响孩子的认知及对学习的热情
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感觉统合失调,是什么原因造成的呢?
生理原因(先天性的)
胎位不正引起的平衡失调;
早产或剖腹产造成婴儿压迫感不足,造成触觉失调;
怀孕期间不正确的吃药和打针对胎儿造成的伤害。
环境及人为的原因(后天性的)
由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;
父母太忙碌、辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;
出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;
父母或保姆不准孩子玩土、玩沙、害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;
过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;
父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等 。
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家长在家,该如何自查?
感觉统合好的孩子一般注意力集中、学业优良,肢体协调、方向感好,遵守秩序、性格温和,喜欢社交、善于沟通。 对于感觉统合失调的孩子,一般会有如下表现,因此家长可以通过以下5个方面判断:
1.前庭平衡功能失调:孩子好动不安,喜欢原地旋转,容易紧张,注意力不集中等。
2.视感觉不良:能长时间看动画片,却无法流利的阅读,经常跳字漏字,写字时偏旁部首相反等。
3.听感觉不良:对别人的话听而不见、听了就忘;容易被其他声音吸引;或听觉过敏,如听到某些声音会捂耳朵表现不安等。
4.本体感失调:动作协调不良,手脚笨拙,容易撞到别人或者物体等。
5.触觉失调:紧张,孤僻,不合群,偏食,爱发脾气,爱吃手咬指甲,爱抚弄生殖器等。 PS:通过自查,若怀疑有感觉统合失调的可能,请要尽早到医院/儿童专科门诊做专业评估。
温馨提示:
感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。
通常儿童在12岁之前通过感统训练能够纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。但大脑发育的黄金期在6岁以前,因此6岁前是孩子们感统失调最佳治疗期。如果有感统失调征兆或表现,一定要尽早评估,抓住3-6岁“黄金治疗期”。